Uma pesquisa do Instituo Sangari sobre o mapa da violência no Brasil, divulgada esta semana, aponta Pernambuco como o quarto estado mais violento do país. De acordo com a pesquisa o índice de homicídios diminuiu no país, mas ainda atinge o número de 26,2 mortes por cada 100 mil habitantes. Em Pernambuco, esse número chegou em 2010 a 38,3 para cada 100 mil pessoas, perdendo apenas para Alagoas, Espírito Santo e Pará. O quinto colocado é o Amapá. Já Santa Catarina aparece na pesquisa como o estado com o menor índice, com 12,9 mortes para cada 100 mil habitantes.

Quando se trata das capitais, no ranking nacional das cinco primeiras capitais mais violentas, Recife ocupa a quarta colocação perdendo para outras capitais do Nordeste, como Maceió, que lidera o ranking com 66,8 casos por 100 mil habitantes, e João Pessoa em segundo lugar. A terceira colocação ficou com Vitória no Espírito Santo e o quinto lugar ocupado por mais uma capital nordestina São Luis – Maranhão.

Os dados são preliminares e consideram como morte violenta as provocadas no trânsito, por armas de fogo ou outros tipos de agressões, com base em informações do Ministério da Justiça e do Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM), do Ministério da Saúde.

Quando a pesquisa mostra os dados de mortes violentas nos municípios, o município baiano de Simões Filho lidera com146, quatro homicídios por 100 mil habitantes seguido por, Campina Grande (PB), Marabá (PA), Guaíra (PR) e Porto Seguro (BA) que ocupam as primeiras posições do ranking.  Em Pernambuco, a cidade de Agrestina aparece entre as mais violentas do Estado.

Para tentar reduzir a criminalidade do estado o Secretário de Defesa Social, Wilson Damásio, se reuniu com prefeitos de 14 cidades da Região Metropolitana do Recife para discutir medidas que ajudem a reduzir a criminalidade.

Damásio já admite que o ano de 2011 deva fechar com índices de violência superior ao registrado em 2010 quando foram registrados 39 homicídios para cada grupo de 100 mil pessoas. Este ano, a violência voltou a crescer e é possível que supere as 3.490 mortes violentas de 2010.

O que se espera é que a redução da violência no estado seja uma prioridade do governo e que mais investimentos sejam feitos para tentar minimizar a situação, freando os índices crescentes da criminalidade presente não apenas em Pernambuco mais em outros estados do Nordeste. Ao contrário de São Paulo e Rio de Janeiro – que conseguiram reduzir a violência –, no Nordeste a tendência é de crescimento dado, segundo especialistas a falta de condições da segurança pública para garantir tranquilidade à população.

O Brasil nunca gastou tanto com a manutenção de presos no sistema carcerário nacional. Em média para cada preso, o governo investe R$ 21 mil por ano, enquanto que para a manutenção de um aluno em sala de aula em uma escola do Ensino Médio, o valor investido por ano passa pouco de R$ 2 mil. O cálculo remete os brasileiros a uma reflexão bastante pertinente. É nove vezes mais barato educar uma criança do que tentar recuperar um presidiário em um sistema penitenciário falido que, em modo geral, não reeduca ninguém para uma vida em sociedade.

O investimento em educação, muitas vezes levado a sério apenas nas campanhas políticas, deve ser prioridade para qualquer governante. Com a educação, é possível gerar expectativas positivas para o futuro de uma sociedade. A violência está diretamente ligada à falta de educação e, por consequência, pela falta de perspectiva de vida de qualquer cidadão que se vê sem condição para ocupar uma vaga no mercado de trabalho, porque não foi qualificado o suficiente para concorrer às vagas que surgem.

Não precisa ser um pedagogo ou especialista para afirmar que a educação é a base de tudo. O direito à educação está assegurado a todos pela Constituição. Mesmo assim, o que assistimos é uma prática educacional que, muitas vezes, não motiva as crianças e jovens a se manterem nas escolas, onde é o seu lugar. A evasão escolar é crescente. Sem falar na baixa qualidade do ensino e na falta de condições para funcionários e professores, que não dispõem do mínimo de equipamentos para tornar a atividade docente mais atrativa, além dos baixos salários que são pagos, obrigando muitas vezes o professor a desenvolver atividades paralelas.

Nos presídios, estão, muitas vezes, presos que não tiveram oportunidade de estudar, de obter uma qualificação profissional ou até mesmo uma formação, mesmo que seja profissionalizante. Muitos deles abandonaram as escolas em busca de uma vida ‘fácil’, atraídos pelo lucro do tráfico de drogas e pela prostituição.

É preciso evitar que nossas crianças e jovens cheguem até lá! É urgente a necessidade de valorização da educação, que vá além da alfabetização, mas que profissionalize para o futuro. Investir em educação de qualidade é evitar a abertura de novas vagas nos presídios e em delegacias espalhados pelo país a fora. 

Envolver a sociedade, a família, alunos e professores em uma educação que garanta a satisfação e orgulho em adquirir conhecimentos úteis ao cidadão, que investe todas as esperanças no aprendizado. É possível melhorar o perfil dos alunos com sabedoria e dedicação de todos. Não é mais possível fazer o jogo do faz de conta que ensina e de que aprende. O resultado dessa prática costuma aparecer nos exames de desempenho aplicados pelo Ministério da Educação em todos os níveis do aprendizado, desde a Provinha Brasil, aplicada nos alunos do Ensino Fundamental, até o Enade, que avalia a qualidade do Ensino Superior. Quem sabe, melhorando a educação, teremos um país melhor no futuro.